PIANO ESTATE 2025-2026
Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+) – Priorità 1 – Scuola e competenze (FSE+), Obiettivo specifico ESO4.6 – sotto-azione ESO4.6.A.4.A- Interventi di cui ai decreti del Ministro dell’istruzione e del merito dell’11 aprile 2024, n. 72 e del 22 maggio 2025, n. 96 – Avviso Pubblico prot. n. 81652 del 23/05/2025 – “Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni” (c.d. Piano Estate)
Il Progetto che si intende realizzare è composto da moduli che sviluppano e consolidano le competenze chiave europee in modo sinergico con particolare attenzione a favorire la creatività e lo sviluppo armonico della personalità dei discenti. La progettualità dei moduli individuati vuole far emergere le potenzialità e i talenti incoraggiando il senso di auto-efficacia degli alunni, anche e soprattutto per le loro peculiarità.
Coinvolge prevalentemente gli ambiti linguistici, del consolidamento delle strumentalità di base e dell’acquisizione della lingua inglese nelle scuole primarie e secondarie dell’istituto, in linea con gli obiettivi del piano di miglioramento individuati all’inizio del triennio 2022-25. Le attività puntano anche a rivalutare l’aspetto motivazionale, in alcuni casi a recuperare un nuovo rapporto con la scuola, vista a volte come un luogo oppressivo dove non si comprende l’utilità di ciò che viene appreso. Per raggiungere tali obiettivi si punta in modo prevalente su attività svolte con modalità laboratoriale, al fine di rendere l’ambiente di apprendimento motivante e partecipato. L’offerta formativa verrà realizzata in tutte le scuole dell’Istituto Comprensivo, favorendo così le famiglie nella gestione e organizzazione delle attività dei figli in orario extrascolastico.
PREVISTI N. 8 MODULI